問：因為我們孩子目前還是處于學習階段，雖然有點厭學情緒，但是總體來說在校學習還算是可以的，我們是把孩子送過來改變一些不良問題習慣，增強他對學習的興趣，讓他變得更好一些。
但是我們現(xiàn)在唯一擔心的就是他的文化學習問題，來了學校之后會不會影響到他現(xiàn)在的文化學習學歷畢業(yè)問題，關鍵是他回來了還能接著繼續(xù)讀書嗎，畢竟來學校是隔著一段時間的，怕他把之前所學的文化知識給忘了，回來跟不上學校課程怎么辦，會不會對孩子的學習有影響？
答：家長您好！不會有影響的，我們最終的目的是引導孩子回歸學校繼續(xù)上學。孩子進校初期是不參與文化補習的，孩子前期是抵觸學習的，更不可能主動學習。所以這期間的工作重點我們會放在孩子的心理引導和行為習慣的引導上，周期差不多是3~4個月，主要以培養(yǎng)孩子的學習興趣、學習方法以及學習習慣為主。之后孩子認清了學習的重要性，對自己有了學習要求后，才會根據(jù)孩子的文化程度逐步開始補習。文化課一對一輔導，以小班制文化授課形式。在孩子不良行為習慣有較大改變的同時，也會讓文化知識同步提升和加強，使之從我校畢業(yè)后能夠順利回歸學校，請廣大家長們放心！
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